近代中国”国学”的形成与演进(下)

摘要：

”国学”一词,源于日本江户与明治时代,指的是通过对日本古典文献和固有文化的研究与表彰,以反对长时期占据支配地位的传统儒学与佛学.19世纪末以来,中国几代学人借用”国学”一词,对传统思想与学术重新估定重新诠释.人们或重先秦诸子之学,或重不同时代儒家之学,或重历代在野之学,或重民间通俗之学,构造了各具特色的学术体系.重视对古代文化遗产与外来文化资源作理性的历史的比较的研究,有利于新文化的创造,更能使民族自觉、民族自信立足于特别坚实有力的学术文化基础之上.但是,政客们以倡导”国学”相标榜,则别有所图;一些学人假借”国学”以排外,企图重建文化专制主义统治秩序.他们在”国学”研究中的影响,不容忽视.回顾一百多年来”国学”研究的发展变化历程,当有助于了解今日”国学”重新活跃的背景及其未来可能的路向.

关键词：近代、国学、形成、演进

所属期刊栏目：39

分类号：K25(半殖民地、半封建社会（1840~1949年）)

在线出版日期：2008-05-08（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共8页

页码：5-12