晚清变局中的存古困境
民国以降,存古学堂常被冠以不合时宜的顽固倒退形象.为了应时局之余兼存书种,晚清存古学堂在张之洞的设计下应运而生,无论是视作书院还是单纯的学堂,都无法恰当描述存古的立意.作为癸卯学制体系外培养旧学的专门途径,存古学堂给力求引进西式教育体制的趋新者和要求恢复书院办学的守成者都带来极大困扰.而统一管理新式学务的学部,针对存古学堂章程做出的调整,又从根本上推翻了存古的设学本意.相关史事,折射出了清末社会变局中中、西学异位的整体趋势.
存古学堂、时局、困境
K252(半殖民地、半封建社会（1840~1949年）)
中山大学“三大建设”专项资助及国家社科基金后期资助项目“清季民初的学制、学堂与经学”15FZS013
2018-08-07（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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