10.3969/j.issn.1000-7326.2017.02.019
“经”“像”“诗”的双向互动——观看之道与唐五代释家绘塑类诗歌的文本解读
唐五代是我国“象教”艺术高度繁荣的历史时期之一,对此,当时的诗歌创作也有充分反映.若要对这一类文本进行有效解读,应紧紧抓住“经”“像”“诗”的双向互动,并以“像”为中心,既可以从佛教传统的“总观”“别观”之二分法出发,也可以借鉴西方的“四种观看”进行类型学的分析.对该类诗歌的文本解读,一方面要注意“诸眼”贯通及其差异性问题,另一方面也要注意“诗”“像”背后仪式与派别所代表的宗教精神.
观看之道、唐五代诗、释家绘塑、文本解读
I206.2;J196.2
教育部人文社会科学重大攻关招标项目“中国佛教文学通史”12JZD008
2017-04-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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