10.3969/j.issn.1000-7326.2007.12.015
广州市居民社区教育需求的现状调查与分析
本文通过对广州市4个区12条街道1200多名居民的社区教育需求状况进行调查,较全面地掌握了广州市居民对社区教育的认识和态度、接受社区教育的目标和动机、社区教育需求的内容和形式等基本情况,并在分析的基础上,对如何满足广州市居民日益增长的社区教育需求、促进学习型城市的建设提出了若干建议.
社区教育、需求调查、分析
G77(社会教育)
中国教育学会科研项目1019210A;广东省广州市社会科学基金06-YZ4-56;广州市教育局社科项目重点课题63120
2008-04-29(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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