试论学术评价的学术性

摘要：

学术成果的产生不是为了评价,而是要解决有关理论和实践问题,表达学思理念,显示学术个性和智慧.对学术评价的过度关心必然导致学术的社会定位出现严重位移.在当代中国应维护和提倡学术意义上进行的学术评价,以避免学术的失范和研究的泛滥.学术评价要坚持学术性,需要重视学术评价的规范性建设,不宜将学术评价的倡导与主动权拱手交给行政领导和书刊出版部门,单纯的量化评价受到质疑.必须在学术的框架内寻求解决途径,要从学术含量和难度上体现出对学术性的尊重.

关键词：学术评价、学术规范、学术含量、学术难度、学术性

分类号：B018(哲学基本问题)

在线出版日期：2006-07-31（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：5-9