训诂材料的综合与词义的具体所指

摘要：

对随文释义的训诂材料实行综合,应检验它是否体现了被解释语词所在的文献正文的语境,应检验它的训释意图、训释方法是否有助于表述被解释语词的言语意义,应确认该语词词义的具体所指,以便归纳它的概括义,并清理它的言语意义与概括义的关系.

关键词：随文释义、综合、词义的具体所指

分类号：H131.7(语义、词汇、词义（训诂学）)

在线出版日期：2006-07-31（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：136-138