为了每位学生发展的高中课程改革

摘要：

目前开始进行的我国基础教育课程改革,关系到我国人才培养大计,目标是要发展每位学生的兴趣、特长和潜质,将会对相关改革产生影响,它体现出结构多样化、内容多层次、注重多实践以及学分制等构成体系的特点,有利于满足社会对人才多样性和创造性的需要.

关键词：高中新课程、课程改革、广东、实验区

分类号：G423(教学理论)

在线出版日期：2006-07-31（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：117-120