10.3969/j.issn.1000-7326.2002.08.032
试谈入世后的中国创新教育
该文以中国加入WTO为时代背景,反思计划经济体制下传统应试教育的诸多弊病,呼唤中国教育顺应拿球市场经济和知识经济的时代潮流,在教育理念、教育体制、课程设置和人格结构多方面作出与世界教育接轨的深刻转型,以培养创新人才来应对WTO之后的全球性战略竞争。
WTO、市场经济、知识经济、创新教育
G521(中国教育事业)
2006-07-31(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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