10.3969/j.issn.1000-7326.2002.01.018
“中学”、“西学”与历史文化传统——序《“中学”与“西学”——重新解读现代中国学术史》一书
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友人方朝晖先生多年来潜心于古今中外经典之哲理,每发之为文辄匠心独运,多有创见,启人深思。最近,以其历年研究之心得汇为一书,题名铲中学”与“西学”——重新解读现代中国学术史》,力图为此百余年来争论不休的问题作出一份理论性的总结。……
中学、西学、历史文化传统、重新解读、中国、学术史、中外经典、理论性、哲理、题名
K203(通史)
2006-07-31(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
79-81