生物化学检验课程实验教学存在的困境及解决对策
生物化学作为学生必修基础课之一,对学生发展十分重要.不过依靠传统讲授式教学法,多是为了完成当下学科的应试教育,已经无法提升学生对于生物化学的学习兴趣.为了改变学生对于生物化学学习的被动性,提高学生学习质量,特此对生物化学教学实用技巧及实践应用策略进行探究,明确以传统讲授式教学法为主、PBL二教学法与RISE教学法为辅的实用技巧,以"氨基酸代谢"为例,进行相关课例研究,明确每一堂课的知识点,增加课堂的趣味性,最终使每一位学生都能在生物化学领域找到学习方向,拥有学习动力.
生物化学、专业学科、学习兴趣、课例研究
G712;G43;G642.4
2021-02-25（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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