专科层次公共卫生管理专业继续教育影响因素分析与对策研究
随着社会经济的发展,公共卫生职能不断扩大,亟需大量具有自主创新能力以及较强专业技能水平的专业化公共卫生管理人才,但由于我国卫生事业管理学科建设时间短,我国目前的公共卫生管理专业人才已不能满足卫生事业管理专业人才培养的需求.继续教育是提高公共卫生管理人员综合素质的重要途径和有效手段,通过实施继续教育,不仅能提升基层卫生人员的学历层次和业务技能水平,也是保障基层地区卫生工作顺利进行的重要保证.本文通过分析公共卫生管理人员接受医学继续教育影响因素,为今后公共卫生管理人员继续教育培训工作提供建议.
专科层次、公共卫生管理、继续教育
G250;R192;G642.0
国家自然科学基金SK2019B08
2020-08-20(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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