"课程思政"视野下审计类课程教学改革探析
高校作为人才培养的主阵地,专业课程应担任起引领学生树立正确价值观的重任,构建课程思政的育人大格局.本文基于课程思政视角,分析了我国审计课程职业道德教育现状和原因,基于"课程思政"视野,就如何建设高校审计课程教学改革进行了深入思考.
课程思政、审计、教学改革
G641;G711;F235
2020-06-15(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
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课程思政、审计、教学改革
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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