分析人才培养模式下大学英语教学思辨能力的培养路径

摘要：

时代的不断发展进步,国家和社会对人才素质的需求越来越高,思辨能力是人才适应社会的一个重要能力之一,这就给大学英语教师提出了更高的要求,如何在素质背景下契合人才素养的需求下培养大学生的思辨能力呢?文章结合实践谈了自己的看法.

关键词：大学英语教学、人才培养模式、思辨能力、培养路径

分类号：G642.0;G710;H319.3

在线出版日期：2020-06-15（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

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