传统文化教育对环境艺术设计专业的影响因素分析
随着环境艺术设计专业在我国高校中日新月异的发展,培养出了一大批为我国现代化建设贡献自己一份力量的环境艺术设计的人才,但随着我国建筑室内、室外设计成果的不断发展,出现了一系列让人思考的不足之处,例如经过环境艺术设计出来的建筑、景观等呈现形式具有雷同或跟风的现象,原本具有创新性基因的环境艺术设计专业,普遍让大家感到设计灵感匮乏、创新后劲不足,审美疲劳,让人不免遗憾.那么如何让我国高校中的环境艺术设计专业重新焕发活力,让毕业后的环境艺术设计人才能够为我国的建筑景观设计的独特性创新贡献力量,就成为了高校设计类人才培养的新问题.由此,本文从传统文化教育的角度,分析其对环境艺术设计专业、环境艺术设计人才培养以及我国现代化环境艺术设计的影响,并为今后环境艺术设计专业的教育方向提出一些建议.
环境艺术设计、传统文化、创新、影响因素
F273.2;G642.0;TS101-4
2020-06-15（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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