TBL-CBL组合教学模式下成本会计课程教学改革新实践

摘要：

通过对我国高职院校《成本会计》课程调研发现,在课程设计上普遍照搬现有教材体系,局限于成本核算,对企业的整体运营过程没有深刻的认识,教学内容脱离实际,从而导致学生毕业后难以胜任本职工作,难以运用学过的理论知识去解决实际所面临的问题,不能满足现代企业对会计人才的需求因此,重新审视成本会计教学中面临的问题,研究和改进"成本会计学"课程体系建设,探讨如何提高"成本会计学"的教学效果,向企业输送满足企业经营管理要求的实用型成本会计人才,也是顺应时势的迫切要求.

关键词：TBL-CBL、成本会计、教学改革

分类号：G71;G633.98;F234.2

在线出版日期：2019-06-06（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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