10.3969/j.issn.2095-4395.2018.03.139
以技能大赛促进高职工程测量教学质量的提高
随着我国科学技术的不断发展和教育体制改革的不断深入,高职院校的招生率及招生范围越来越广,而且对于现代化的高职院校其教育的实质及目的就是就业教育,尤其对于实践性非常强的工程测量教学来讲,更需要在实际的课堂教学中以学生为本,以能力为基础,以行业导向为前提来提高教学质量.但传统的教学模式已经不适应新时代的发展,只有在不断的创新与完善中找到更加适合当代年轻人发展的方式和手段,才能促进高职工程测量教学质量的有效提升.本文从技能大赛的视角出发,围绕它对高职工程测量教学质量提高的方法及策略进行了深入的研究.
技能大赛、促进、高职、工程测量、教学质量、提高
G642.0;G718.5;G4
2018-07-02(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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