关于初中物理"学生分组实验"的教学反思

摘要：

物理是文化教育中的一门重要学科,物理课程作为中学的主要必修科目之一,对提高学生的逻辑思维能力、事务分析能力、立体思维能力等方面有着很大的积极作用.物理学科作为理科的一种基础学科,是学习土木工程、机械制造、工程建造等专业学科的基础学科.俗话说,"良好的开端是成功的一半",因此,初中物理作为整个物理学习生涯的开端,它的重要性就更加显而易见了.初中物理实验是初中物理教学的重要组成部分.物理的实验教学由三种类型的实验组成,分别是演示实验、学生实验、以及小实验[1].

关键词：初中物理、分组实验

分类号：G633.7;G451;G72

在线出版日期：2018-01-12（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：208