10.3969/j.issn.2095-4395.2017.14.171
浅谈教师给学生的口头反馈
反馈是教学过程中的重要环节,教师不仅要获取来自学生的反馈,还要给予学生反馈.语言反馈是教师在反馈中最为普遍采用的一种形式,而口头反馈作为语言反馈的一种,在所有的课程教学中都会使用.文章通过探讨教师给学生的语言反馈的形式,使教师能够通过口头反馈,达到在教与学的过程中教师给学生提供有效的反馈,从而保证教学活动顺利进行.
教师、学生、口头反馈
G434;G642;G72
2017-12-14(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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