10.3969/j.issn.2095-4395.2017.12.178
初中语文教学工作中的困难与对策分析
语文作为一门人文学科,在中小教学课程中占据重要位置,强调的是对学生人文素养和文化素质的培养.随着新课改的推进,以初中语文教学为例,在教学观念和教学模式方面有了明显的改善,教学效率和教学质量更为突出.但从客观的角度来看,初中语文教学工作中仍然存在一些问题和难点,制约和影响了教学工作有效的开展.对此,下文就通过对初中语文教学工作中的困难进行分析,并在此基础上提出几点解决对策,希望对优化初中语文教学,实现语文教学目的作出铺垫.
初中语文、教学工作、困难、对策分析
G633.3;G52;F292.1
2017-11-27(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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