关于初中化学教学生活化体验的尝试

摘要：

初中化学教学内容主要包含基础知识与实验操作两类结构单元,经过阶段化训练指导,不单单可以强化学生的实践应用技能,同时可以培养起细致化观察和解决生活中常见化学问题的习惯.因此,作为一名合格的初中化学教师,务必确保在课堂中加快理论、实践内容交互式结合进程的基础上,沿用生活化的教学引导模式,这样才能在持续激发学生自主学习欲望、提升该类课程的教学质量.

关键词：初中化学、教学生活化、实践技能

分类号：G633.2;TH237;G420

在线出版日期：2017-09-29（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：297-298