农村地区初中英语自主学习模式探究

摘要：

在英语的学习上,农村的教学资源相对于城市而言,较为滞后,导致农村学生的学习基础较差.加之教师也不重视英语学习氛围的营造,使得农村学生和城市学生的英语差距变得越来越大,因此,教师需要花费时间和精力进行教学策略的改进,让学生能够主动地花费时间和精力去学习英语,让学生能自己丰富自己的学习储备,更好地学习英语.本文结合当下农村初中英语的教学现状,对如何激发学生的自主学习能力提出相应的建议.

关键词：农村地区、初中英语、自主学习

分类号：G633.41;H319.3;G434

在线出版日期：2017-09-29（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

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