浅论如何运用信息技术激发智障儿童识字兴趣
如何激发并保持智障儿童的学习兴趣以及强化其学习动机是培智识字教学必须要解决的问题.本文,笔者从运用信息技术突破教学重难点(知)、激发智障儿童情感(情)、强化他们的学习动机(意)以及有机结合其他教学手段等四个方面,阐述如何激发智障儿童的识字兴趣,达成识字课堂教学的有效性.
信息技术、激发、智障儿童、识字兴趣
G623.22;J06;G4
福建省教育科学规划课题十二五FJJK15-299
2017-10-19(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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