新时期职业院校会计教学质量提升策略
随着我国教育事业的快速发展,教育水平得到大大提高,而职业院校教育作为我国教育事业的有机组成部分,在为我国培养人才方面具有十分重要的现实意义;而在职业教育中会计作为比较热门的专业选择的人数较多,如何能够在会计的教学过程中使学生具有过硬的综合素质和业务水平一直是会计教学中的重点研究方向,目前我国会计教学中主要存在培养目标定位模糊、理论与实践脱节、部分教师水平不高、定期考核制度不完善等问题,本文对这些问题提出针对性的解决方案,以便能够对我国会计教学提供参考,推动我国职业院校会计教学的水平的发展.
职业院校、会计教学、提升策略
G710;G642;TP399
2017-10-19(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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