思想政治教育"历史感":理论内涵、价值意义与提升路径

摘要：

习近平在云南考察西南联大旧址时提出"培养具有历史感的时代新人"这一命题.作为培育时代新人的关键学科,思想政治教育也应全面增强自身的"历史感",从而为培养具有"历史感"的时代新人提供具有"历史感"的学科理论支撑.思想政治教育历史感,表现为以马克思主义的唯物史观为根本遵循,用历史的观点、思维和方式开展思想政治教育理论研究与育人实践,从而使学科生成一种深沉、持久的历史感与底蕴.这种历史感在激活学科历史资源、延展学科广度深度、消解历史虚无主义思潮、厚植学科历史自信等方面发挥着重要作用.增强思想政治教育历史感,需要充分发挥经典文本、民族文化、纪念仪式和时代话语的力量,从而全面提升思想政治教育的历史厚重感、历史自信感、历史敬畏感和历史紧迫感.

关键词：思想政治教育、历史感、时代新人

分类号：G410(思想政治教育、德育)

资助基金：国家社会科学基金17AHJ003

在线出版日期：2023-11-08（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共6页

页码：151-156