10.3969/j.issn.1006-723X.2023.09.017
新时代师德建设的内容、挑战与应对——基于对《云南省乡村教师支持计划(2015~2020年)》实施现状的调查
师德建设是高素质专业化教师队伍建设的必然选择,也是全面提升教育质量的根本保障.新时代师德建设的主要内容不仅要着眼于党和国家历来提出的具体要求,而且要满足社会发展在新的历史时期对师德提出的新要求.基于对《云南省乡村教师支持计划(2015~2020 年)》实施现状的调查发现,当前师德建设的力度在不断增强,但也面临师德教育的实效性有待加强、师德宣传的力度相对不足、师德考核的规范性有待完善、师德监督与责任落实不到位等方面的挑战.基于此,新时代的师德建设需要进一步落实并完善师德建设的相关内容,并发挥它们在新时代师德建设中的引导、激励、推进、约束与保障作用.
新时代、师德建设、乡村教师、乡村学校
G451.6(教师与学生)
云南省教育厅科学研究基金项目2021Y511
2023-10-19(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共7页
136-142