10.3969/j.issn.1006-723X.2021.06.017
汪懋祖先生边疆教育实践及其思想 ——以中政校大理分校、国立丽江师范学校为中心之探讨
汪懋祖作为早期民族教育的开拓者之一,先后筹建了中央政治学校大理分校(后改名为国立大理师范学校)和国立丽江师范学校,两校皆以边疆教育——学校——学生——普通民众的多维互动模式,联通国家意识、民族文化、边疆建设的多面向发展以实现教育的在地化、边疆化.具体措施为收教边人子弟以培养边疆师资和服务人才;推广教育到边地民众;提倡生产劳动教育以改善边民生活;同时关注民族文化的发展,以学校作为边疆民族问题的研究中心.两校的建校付梓既培养了大量师资和服务人才,又提升了边民的文化素质,给近代云南边疆教育打下了基础,其边疆教育思想于今天仍大有裨益.
边疆教育、汪懋祖、中政校大理分校、国立丽江师范学校
G529(中国教育事业)
国家社会科学基金;云南省教育厅科研项目
2021-07-13(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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