留学生"讲好中国故事"的"五位一体"教育平台创建研究

摘要：

文章通过"闻、思、感、讲、传"五位一体教育平台的创建,为工科学院留学生讲好中国故事提供了一个系统、立体式的教育模式,能够让留学生通过系统培养模式,增强对中国文化的认同和理解,"讲好中国故事",深层次理解中国文化,提高跨文化交际能力.

关键词：来华留学生、讲好中国故事、五位一体、中国文化

分类号：G420(教学理论)

资助基金：教育部人文社科西部项目17XJC190009

在线出版日期：2018-12-26（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：152-156