10.3969/j.issn.1006-723X.2018.01.022
审美教育的诗性实践研究
随着国家对素质教育的发展力度加大,高校的审美教育实践越来越显得重要,但实用主义和功利主义影响着大学生对精神生活的高品质追求.我国的诗词文化拥有其独特的文化价值及审美本质,决定了以诗为载体的美育实践将发挥独有的美育功能,未来在高校的发展中有必要强化诗性美育这一功能,并以此为实践美育的新模式探索更多方法.
审美教育、诗性实践、诗性美育
G40-014(教育学)
陕西省教育科学十三五规划2016年度课题SGH16H066;陕西省教育科学十三五规划2016年度课题SGH16H211
2018-02-07(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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