主体间性观照下的思想政治教育个性化研究
思想政治教育个性化是社会发展的需要,是实现人的全面发展的需要,是思想政治教育的重要发展方向.主体间性理论为思想政治教育个性化提供了理论依据,具有重要的理论意义.在主体间性理论的观照下,实现思想政治教育个性化应遵循多极异质主体、对话交往、求同存异等原则,从营造宽松的环境、探索适合的方法、创新交往的载体、建立多维的评价等路径展开研究与实践.
主体间性、思想政治教育、个性化、路径、原则
G410(思想政治教育、德育)
江苏省教育科学"十二五"规划2013年度立项课题D/2013/03/148;江苏省高校哲学社会科学研究基金资助项目2012SJBFDY040;南京邮电大学教学改革研究重点项目JG01913JX90
2017-08-23(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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