基础教育评估存在的问题及其治理

摘要：

基础教育评估活动逐渐受到重视,各级政府以及相关部门在基础教育评估方面做出了较多尝试与努力,基础教育评估也逐渐迈向规范化和科学化.然而,基础教育评估目前仍然存在缺乏专业评估机构、评估方式较为单一、评估关注点并不广泛、评估保障机制尚不健全等方面的问题.教育评估问题的解决可被纳入教育治理的考量范畴,治理理念堪称解决基础教育评估问题的现实之需.根据治理理念,提出了基础教育评估问题解决的治理路径:明晰教育评估参与者的角色、推行多元化的教育评估方式、明确教育评估的关注原则、构建高效的教育评估制度体系.

关键词：基础教育评估、问题、治理

分类号：G423.04(教学理论)

资助基金：华东师范大学优秀博士学位论文培育项目YB2016002

在线出版日期：2017-07-19（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共6页

页码：133-138