“互联网＋民族教育”的内涵、价值及实现路径

摘要：

民族教育信息化是国家教育信息化的重要组成部分，其建设对于提升边疆民族地区的教育质量起到了重要作用。“互联网＋民族教育”是将互联网作为优化民族教育资源配置的平台，以民族教育信息资源的转化应用为目标，最终实现民族教育信息化的融合和创新，其实现路径主要有两条：首先，变革和创新民族教育信息化的发展，形成“政、产、学、研、用、连、变、生”为一体的开放协同发展模式；其次，优化和重构民族教育信息化的发展路径，实现融合物联网、大数据和云计算的信息化“双路径”建设。

关键词：互联网+、民族教育、民族教育信息化

分类号：G750(少数民族教育)

资助基金：国家软科学项目2013GXS4D149；教育部人文社会科学研究项目12YJCZH053；云南省科技发展战略与政策研究项目2014RD029

在线出版日期：2016-04-18（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：141-145