10.3969/j.issn.1006-723X.2016.02.020
论企业移动学习效果评价体系的构建
以唐纳德·柯克帕特里克(Donald L.Kirkpatrick)教授提出的四层次评价模型为理论基础,根据移动学习区别于传统培训的特点,力图构建包含学习平台、学员、企业等较完善的移动学习效果评价体系和操作流程,并提出相应的保障措施,以期为企业移动学习效果评价提供有益借鉴。
移动学习、评价体系、柯式四层次评价模型
C931.2(管理学)
2016-04-18(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共6页
115-120