基于语篇模式理论的语篇分析与阅读理解——兼谈对大学英语阅读教学的启示
万方数据知识服务平台
应用市场
我的应用
会员HOT
万方期刊
×

点击收藏,不怕下次找不到~

@万方数据
会员HOT

期刊专题

10.3969/j.issn.1006-723X.2015.12.024

基于语篇模式理论的语篇分析与阅读理解——兼谈对大学英语阅读教学的启示

引用
语篇是由众多不同层级的语义单位相互联系而组成的一个大的语义整体单位.立足语篇整体,对篇章进行语篇模式分析,有助于读者把握文章整体组织脉络,理顺语篇不同成分之间的关系,获取重要信息和中心思想,从而达到有效阅读的目的.本文首先对语篇分析的相关理论做了简要介绍,从理论上阐释了语篇模式分析对于篇章理解的重要价值和指导意义;然后以一个说明性语篇为例,从篇章结构特征和小句关系两个层面进行了具体的语义分析和解读.在此基础上,文章还初步探讨了语篇模式理论对大学英语阅读教学的启示.

语篇模式、篇章分析、阅读教学

G642(高等教育)

2015-12-28(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共6页

147-152

相关文献
评论
暂无封面信息
查看本期封面目录

学术探索

1006-723X

53-1148/C

2015,(12)

相关作者
相关机构

专业内容知识聚合服务平台

国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”

国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304

©天津万方数据有限公司 津ICP备20003920号-1

信息网络传播视听节目许可证 许可证号:0108284

网络出版服务许可证:(总)网出证(京)字096号

违法和不良信息举报电话:4000115888    举报邮箱:problem@wanfangdata.com.cn

举报专区:https://www.12377.cn/

客服邮箱:op@wanfangdata.com.cn