10.3969/j.issn.1006-723X.2015.04.027
转型期高校创新创业教育探讨
高校创新创业教育是教育系统服务于创新型国家建设的重要战略举措,当前中国创新创业教育呈现出良好的发展态势,但教育效果尚未完全显现。本文提出了转型期中国创新创业教育发展阶段重新划分的建议,基于发展现状,从创业环境、教育理念、师资队伍和教育模式等角度剖析了制约创新创业教育发展的主要问题,提出了优化环境、构建体系、转型模式和健全载体的应对策略。
创新创业教育、高等学校、阶段划分、转型期
G642.3(高等教育)
2015-05-22(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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