西部地区义务教育均衡发展：历程、特色与趋势

摘要：

西部地区发展基础、发展底线与其他地区的巨大落差，决定了其义务教育均衡是一种不断提升自身底线的教育均衡发展模式。西部地区的义务教育均衡发展的历程大致可划分为潜伏期、探索期、倾斜期三个阶段。其发展特色为：在现实的基础上萌芽，在外援的基础上成长，在扶弱的基础上发展，在创新的基础上壮大。西部地区义务教育均衡发展的趋势为：由资源配置向资源激活发展，由多层级负责向省级统筹发展和由弱势帮扶向校际互动发展。

关键词：均衡、历程、特色、趋势

分类号：G522.3(中国教育事业)

资助基金：云南省省院省校合作项目“云南民族自治县农村义务教育均衡发展研究”

在线出版日期：2015-02-13（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：147-151