10.3969/j.issn.1006-723X.2014.08.023
美国多元文化教育及对我国的启示
我国是一个地大物博、人口众多的多民族国家,不同的民族有不同的文化系统,也构成了我国多元文化的现状.然而,多元文化教育却是我国学校教育中的薄弱环节.本文通过对美国多元文化教育现状的介绍,探讨了我国尤其是云南多民族地区文化多样性保持与传承的启示:创造氛围,培养多元文化意识;建构具有区域特色的多元文化课程体系,以此来保持与传承多民族地区的文化多样性.
多元文化教育、文化多样性、保持、传承
G03(文化的民族性)
2014-09-22(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共5页
110-114