艺术类高校英语教学现状及改革

摘要：

艺术类大学英语教学改革和实践一直是理论界关注的热点,但现行艺术大学英语教学中,依然面临着不少困境,如:艺术类大学生英语基础薄弱,学习动机不强;艺术类大学生学习英语积极性不高,学习策略意识缺乏;大学英语教师教学方式传统,对学生的考试评价机制不科学.基于此,在今后的英语教学过程中,可以从下面三个方面进行改进,一是引入戏剧教学法,调动学生的英语学习兴趣.二是充分运用多媒体与网络教学手段,创新教学过程.三是探索科学的评估方式,采用多元的评价考核制度.

关键词：艺术、高校、英语、英语教学

分类号：G424(教学理论)

资助基金：湖南省2012年职业院校教育教学改革研究项目ZJA2012022

在线出版日期：2014-02-20（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：154-156