10.3969/j.issn.1006-723X.2012.12.043
西南边境民族地区高校大学生思想道德教育研究——基于云南省的实证分析
当前云南边境民族地区高校大学生思想道德素质总体态势良好.但由于社会转型、境外意识形态强势渗透、高校思想政治教育针对性和实效性不强以及大学生自律理性偏弱等,导致了部分学生理想信念缺失、功利性特征明显、道德认知与道德实践明显脱节等问题的出现.坚持用社会主义核心价值体系引领当代大学生、不断完善高校思想政治理论课的教育内容、加大高校德育的实践力度、培养一支立场坚定、愿意扎根边疆的教师队伍以及强化公民教育,塑造责任公民,是现实的客观要求和有效的解决途径.
西南边境、民族地区、大学生、道德教育
G416(思想政治教育、德育)
2011年度教育部人文社会科学研究专项任务项目11JD710061;2012年度教育部人文社会科学研究专项任务项目12JDSZ3087;2009年度云南省哲学社会科学规划课题QN2009003;2010年云南省教育厅基金项目2010C120;2010年临沧师范高等专科学校校级科研项目"学生工作视域下民族地区大学生公民教育研究"
2013-02-01(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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