10.3969/j.issn.1006-723X.2012.11.033
高职院校教师激励管理制度的实证研究
随着我国教育事业的蒸蒸日上,教育的多元化不断发展,发展民办高职院校已成为教育事业发展的必然趋势之一.如何办好民办高职院校,如何管理好民办高职院校,已成为民办高职院校管理者所要解决的核心难题.本文从高职院校教师的激励管理制度入手,根据计量经济学,借助Eviews统计工具,分析研究各种激励手段对高职院校教师激励程度大小的作用,并提出合理化建议.
高职教师、激励管理制度、实证研究
G451.1(教师与学生)
2013-02-01(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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