语文分进的对外汉字教学模式初探

摘要：

通过介绍“语文分进”模式下实验班的汉字教学经验,探索适合非汉字圈学习者的对外汉字教学模式.不但尝试设定符合非汉字圈学习者汉字习得规律的教学内容和培养能力的目标,并且采用合理组织教学汉字、隐性处理汉字理性知识、不脱离语境学习汉字和认写分流的汉字教学策略,在提高汉字能力方面取得了令人鼓舞的成果,证明了语文分进的对外汉字教学模式的成效.

关键词：教学模式、语文分进、对外汉字教学、非汉字圈学习者

分类号：H193.3(汉语教学)

资助基金：中山大学本科教学改革项目18000-1163101

在线出版日期：2012-06-27（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：171-173