文化现代性与现实主义文学理论的深入——从毕飞宇《小说课》说开去
一《小说课》共收录10篇文章,论评对象包括《促织》(蒲松龄)、《红楼梦》(曹雪芹)、《项链》(莫泊桑)、《故乡》(鲁迅)、《布莱克·沃滋沃斯》(奈保尔)、《杀手》(海明威)、《德伯家的苔丝》(哈代)等短篇小说或长篇小说片断,其中对《故乡》《项链》的解读,具有自觉而成熟的文化现代性思想意识,打破了现代主义与现实主义的理论规定性,深化并发展了现实主义文学的个体叙事观念.因此,作为小说家的解读体验,就其理论气质而言,《小说课》完全可以看作是对现实主义文学理论的深入.
2019-08-26(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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