“多元一体”理论下的民族团结教育及其实施路径探究

摘要：

民族团结教育是我国少数民族地区多元文化教育的重要内容.而民族团结教育的目的与路径是安顿各民族文化的栖身之所与桥梁.依据费孝通先生的“中华民族多元一体格局”理论,民族团结教育应秉持“一”与“多”、“自我”与“他者”、传统与现代、创新与传承、差异与共识等基本原则,进而达到“多元一体,美美与共”的和谐境界,文章在中华民族多元一体文化视角下,探讨了民族团结教育的目的及实现路径.

关键词：中华民族、“多元一体”理论、民族团结教育

所属期刊栏目：40

分类号：D633(国家行政管理)

在线出版日期：2017-09-14（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共6页

页码：166-171