10.3969/j.issn.1004-4434.2014.09.038
理工科高校“校—园”共育的创业教育新模式
创业教育模式的选择与探索是目前高校教育改革的热点与难点.文章提出了理工科高校“校—园”共育的创业教育新模式,该模式以高校、政府、企业三方共建的创业园为枢纽性平台,在此基础上通过校内一站式、校外一条龙的协作方式,在充分结合理工科高校学生特点的基础上给出了该模式的目标体系、课程设置、师资队伍和实践平台配置.
创业、教育模式、理工科高校、创业园
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G649.21(高等教育)
广西区教育教学改革一等奖项目“依托大学生创业园的创业教育体系的研究与实践”2009B035
2015-03-23(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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