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10.3969/j.issn.1004-4434.2013.12.047

试论高校的社会服务功能与内涵式发展的互动提升机制

引用
在不断强化高校社会服务功能与全面推进高校内涵式发展的时代背景下,文章以“关系”的视角发现、分析和讨论二者之间的“互动提升”机制.其一,这一机制的“互动内容”概括为:高校通过发挥社会服务功能,提高整体办学水平,进而推动内涵式发展;通过实现内涵式发展,增强核心竞争力,进而提升社会服务水平.其二,这一机制的“互动方式”主要有:人才培养、科研合作、咨询服务、实体运行等四种.其三,这一机制的“互动驱动力”源自于:发挥政策效应实现纵向整合,借助学院模式实现横向联合,依托学科基础实现横纵结合,从而建立和完善多维保障体系,推进二者互动关系实现螺旋式上升.

高校、社会服务、内涵式发展、互动关系、机制

36

G646(高等教育)

天津市高等学校人文社会科学研究项目“高校社会服务职能与内涵式发展的互动提升机制研究”20121203

2014-03-27(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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