10.3969/j.issn.1004-4434.2013.01.045
多维发力助推地方大学“社会化”转型发展
为适应新时期国家和地方政治、经济、文化和科技体制的重大变革,地方大学要以“四化”为抓手,构建产学研“协同”发展的运行机制,以“双师”培养为重心,建设高水平的“社会化”师资队伍,以“领域性学科”为载体,推动学科链与产业链之间有机对接.建议推行“双学院”管理体制,形成组织的“矩阵式”结构.依靠跨界合作的多维发力,助推由学术性向社会性、职业性和学术性一体化转型发展.
地方大学、产学研协同、"社会化"师资、"领域性"学科、双学院制、"社会化"转型
36
G527(中国教育事业)
国家社科基金"十一五"规划2008年度教育学重点课题"高等教育应用型创新人才培养研究"AIA080001
2013-05-13(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共4页
216-219