10.3969/j.issn.1004-4434.2012.05.047
语文教育文化学的解读与展望
语文教育文化学已经成为语文教育研究的一种显要理论视阈,但对于语文教育文化学的“何谓”与“何为”,在语文界仍存在模糊认识.文章透视语文教育文化学的理论问题,展望语文教育文化学的前沿问题,进而加深对语文教育文化学的正确认识和理解.语文教育文化学所提倡的整体性视角,所从事的实践关照以及所蕴涵的对学生个体生命及其发展的关怀,引起越来越多语文界人士的关注.伴随着语文课程改革逐步进入“深水区”,语文教育文化学在语文教育实践中必将扮演越来越重要的角色.
语文教育文化学、理论透视、前沿热点
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G40-055(教育学)
2012-10-29(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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