问地方高教效能:人才培养模式应如何嵌入区域经济发展

摘要：

为定性分析人才培养模式的实际执行效果,以地方高教效能为主要考虑目标,从人才培养模式与区域经济发展的因果关系方面分“产”、“学”、“研”三个维度论证人才培养模式应如何嵌入区域经济发展.得出人才培养模式并不应完全按照通识培养模式执行,而是应以建立在服务地方优势产业基础上为前提的结论.

关键词：人才培养模式、通识、高教效能、嵌入

分类号：G64(高等教育)

资助基金：黑龙江科技学院经济管理学院教学研究项目“以服务区域经济为导向的国贸专业时俄贸易人才培养模式研究”

在线出版日期：2012-01-15（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：199-202