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10.3969/j.issn.1004-4434.2011.05.043

高校案例教学的创新设计——以媒介管理案例课为例

引用
案例教学法不同于传统的课堂讲授模式,它通过一系列案例的选取,为学生提供可供分析的素材和特定的案例情境,增强学生对所学知识进行融会贯通,提高学生的综合能力.为了提高案例教学课的教学质量,高校新闻与传播院系应对教学内容、教学方式、教学组织三方面进行创新设计.

高校新闻与传播院系、案例教学、创新

34

G642(高等教育)

2011-12-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共3页

203-204,209

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