以辅导员沙龙为载体提升高校辅导员执行力的实践探索

摘要：

文章在总结辅导员执行力现状及其成因的基础上,提出以辅导员沙龙活动为载体,为辅导员构筑一个开放性、研究性、学术性的交流平台,使辅导员在沙龙的相互交流中启迪思维,共享经验,从而增强辅导员的自主创新意识和自我发展意识,促进辅导员队伍执行力的提升.

关键词：辅导员沙龙、辅导员执行力、辅导员队伍建设

分类号：D64(思想政治教育和精神文明建设)

资助基金：2009年教育部人文社会科学研究基金资助辅导员专项项目"职业倦怠视角下地方高校辅导员执行力研究"09JDSZ3081

在线出版日期：2010-09-19（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：193-195