10.3969/j.issn.1004-4434.2010.08.038
民族地区学科专业布局结构调整和优化的路径选择——基于广西壮族自治区学位授权点现状的分析
当前,调整和优化学位与研究生教育的结构布局,以积极适应经济社会发展要求是学位与研究生教育的热点话题,民族地区应该认真研究和分析学位点布局的矛盾和问题,探求民族地区学位点学科建设的科学发展路径,科学规划和布局学科专业点,为民族地区培养更多高层次人才.
民族地区、学科专业、结构调整和优化、路径选择
G520.1(中国教育事业)
2010-09-19(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共7页
178-183,195